Les actualités de l'EFRJ (Décembre 2023/II)
Publié le mercredi 13 décembre 2023Tous les mois, Citoyens & Justice relaie les actualités du Forum Européen de Justice Restaurative.
Devenez membre de l'opportunité d'apprentissage spéciale de la Winter Academy
Si vous souhaitez développer vos compétences réparatrices, la 2e Académie d'hiver de l'EFRJ est faite pour vous ! Suite à l'expérience de la première édition, l'EFRJ organise la Winter Academy pour la deuxième fois en février 2024 car elle crée une opportunité unique d'apprentissage ciblé, de développement de compétences et de s'inspirer des formateurs et des autres participants issus de divers domaines. pays et contextes de travail. Nous sommes ravis de travailler sur les préparatifs de l'événement avec l'équipe de formateurs inspirants qui possèdent tous une expertise unique dans le sujet qu'ils apportent à la table. Dans ce Newsflash, nous donnons plus de détails sur ce qui se passera à Louvain (Belgique) entre le 5-9 février 2024 [page de l'événement] Apprenez-en plus et inscrivez-vous sur la dans cet article. Lisez les 9 raisons pour lesquelles vous devriez participer à la Winter Academy 2024 , et comment cela peut profiter aux participants issus de différents horizons professionnels.
Vous travaillez avec des personnes à risque de traumatisme
"Les événements traumatisants sont extraordinaires, non pas parce qu'ils se produisent rarement, mais plutôt parce qu'ils submergent les adaptations humaines ordinaires à la vie..." Cette citation est tirée du livre de Judith Herman (fondatrice du terme trouble de stress post-traumatique complexe), "Traumatisme et rétablissement " (1992). Comprendre le traumatisme, ses vastes impacts et le concept de « traumatisme informé » Ces travaux ont fait l’objet d’une attention accrue ces dernières années. Il est de plus en plus reconnu que la prise de conscience du traumatisme peut façonner la manière dont les professionnels travaillent avec leurs clients et la manière dont les services organisent leur offre. Après le grand intérêt suscité par le cours l'année dernière à la Criminal Justice Platform Cours d'été à Barcelone, il était important d'inclure à nouveau ce sujet dans notre offre et de proposer une prochaine étape pour ceux qui veulent en savoir plus. Après avoir exploré les concepts sous-jacents ce cours de la Winter Academy permettra aux participants de mettre en pratique les compétences essentielles pour travailler en tenant compte des traumatismes. Le cours répond aux besoins non seulement des facilitateurs de mesures réparatrices, mais aussi de toute personne travaillant avec des clients dans le secteur de la justice pénale ou des soins.
Vous travaillez auprès d'enfants et de jeunes adultes
Le cours spécial de compétences en justice réparatrice « La voix des mineurs dans un processus de justice réparatrice » de la Winter Academy se concentre sur les cas où un mineur est inclus comme quelqu'un qui a subi un préjudice ou/et quelqu'un qui a causé un préjudice. Les mineurs sont considérés comme une catégorie vulnérable dans notre société, il est donc nécessaire d'adopter une justice adaptée à leurs besoins. L'objectif principal de cette formation est d'améliorer les compétences pratiques, en vous préparant à faire face à des situations difficiles et sensibles qui peuvent survenir au cours du processus de réparation afin de protéger et responsabiliser simultanément les mineurs. Les formateurs qui animeront ce cours pendant la Winter Academy sont Bie Vanseveren et Lynn Gastmans [site Web].
Vous animez une formation ou dirigez une équipe
Ce cours de l'Académie d'hiver Facilitation de la formation réparatrice invite toute personne s'occupant du développement et de l'apprentissage d'autrui en tant qu'animateur de formation, prestataire ou en tant que manager d'une équipe. Les participants exploreront des approches et des techniques inspirantes qui soutiennent l'apprentissage. Le cours pose des questions difficiles de manière créative et amusante, et appelle les participants à chercher leurs propres réponses avec le soutien des brillants animateurs Tom Mellor et Dr Anna Gregory. Il offre aux participants un espace pour réfléchir à leur travail et fournit de nouvelles idées et ressources pratiques. Le cours utilise une approche expérientielle participative.
En organisant ce cours, l'EFRJ renforce son engagement pour le développement d'une formation en justice réparatrice de haute qualité. Nous le recommandons chaleureusement aux formateurs enregistrés et à tous ceux qui souhaitent améliorer leurs compétences dans ce domaine !
Rejoignez l'événement de lancement du guide de voyage sur Villes réparatrices
Depuis depuis 2018, le Groupe de travail de l'EFRJ sur les villes réparatrices s'est déplacé, en personne et virtuellement. , dans ses sept villes membres, dont Bristol (Royaume-Uni), Côme et Lecco (Italie), Louvain (Belgique), Tempio Pausiana (Italie), Tirana (Albanie) et Wroclaw (Pologne) , pour partager et améliorer les connaissances et les pratiques sur les villes réparatrices. Au cours de leur voyage, l'équipe a également eu l'occasion de se rendre à l'étranger, hors d'Europe, et d'approcher virtuellement des villes ayant une longue tradition en matière de justice réparatrice, telles que Canberra (Australie), Vancouver (Canada) et Whanganui (Nouvelle-Zélande). "Un voyage autour des villes réparatrices dans le monde : un guide de voyage" présente les raisons derrière la naissance des villes réparatrices à travers le monde , comment ils ont évolué, comment ils fonctionnent et quels sont les résultats. L'événement de lancement du guide de voyage aura lieu en ligne le 12 janvier 2024, de 17h à 18h30 CET. Si vous enregistrez votre participation, nous vous enverrons un PDF du guide de voyage avant l'événement, pour vous préparer à la discussion.
Dernière chance de soumettre votre proposition pour Tallinn
Voulez-vous jouer un rôle actif et animer une session d'atelier complète lors de 12e conférence internationale de l'EFRJ (29-31 mai 2024) ? Nous nous donnerons la priorité aux propositions qui : encourageront la discussion ouverte, la collaboration et l'interactivité ; des modèles et des approches innovants qui privilégient la diversité et l'inclusion à travers le contenu et le format ; mettant en vedette plus d'un contributeur, éventuellement d'horizons divers. Les principaux sujets de cette année, ainsi que les types de formats suggérés et les soumissionssur 39 ; processus, sont bien expliqués sur notre site Web. Préparez votre proposition pour l'un des ateliers parallèles et envoyez-le d'ici la fin de cette semaine : 17 décembre 2023. Nous avons hâte de lire toutes vos idées !
École d'hiver de l'Université d'Insubrie
L'École d'hiver « Victimes » à la lumière de la Recommandation CM/Rec 2023 (2) du Conseil de l'Europe", est une initiative de la Université d'Insubrie. Plusieurs membres et amis de l'EFRJ ont été invités à contribuer, notamment : Grazia Mannozzi et Chiara Perini (également organisatrices de l'événement), Antony Pemberton, Ian Marder, Claudia Christen-Schneider, Laura Hein, et Michael Kilchling. L'École d'hiver se tiendra du 29 janvier au 2 février 2024 à Côme (Italie). La langue parlée sera l'italien. Veuillez noter que l'événement est ouvert à un nombre limité de participants (50). Les inscriptions peuvent être effectuées du 30 novembre 2023 au 15 janvier 2024, sous réserve de disponibilité.
Atelier pour les formateurs demain !
Rejoignez-nous demain 13 décembre, de 16h à 19h via Zoom pour la première session de la nouvelle série d'ateliers en ligne appelée "Apprentissage en petits morceaux de la facilitation de la formation réparatrice" axé sur le jeu de rôle. Dans la formation à la justice réparatrice, la participation à un jeu de rôle peut être une expérience d’apprentissage enrichissante. Il permet aux facilitateurs, prestataires de services, décideurs politiques et chercheurs de se mettre à la place de ceux qui ont été touchés et de ceux qui ont causé du tort, et de comprendre ce dont ils peuvent avoir besoin, quels sont leurs défis et comment communiquer avec eux. Tom Mellor, formateur senior en restauration réparatrice et animateur du Royaume-Uni, dirigera le programme. Il est également un interprète possédant une vaste expertise dans la direction de théâtre appliqué dans des contextes de justice pénale. Visitez notre site Web pour en savoir plus et vous inscrire. Cet événement s'adresse aux formateurs expérimentés, aux praticiens qui souhaitent développer leur pratique de formation et à toute personne souhaitant se lancer dans un parcours d'apprentissage sur l'animation de formation.
Moment d'inspiration
Refaat Alareer était un écrivain, poète, activiste et professeur palestinien à l'Université de Gaza. Dans sa conférence TED "Les histoires nous font" d'il y a 8 ans, il a expliqué l'importance de la narration. Ces histoires (réelles ou non) ont le pouvoir de façonner les autres. leurs valeurs et leur vision du monde. Un aspect crucial de son discours est qu'à travers l'élaboration de ces histoires, nous pouvons par exemple faire l'expérience de souvenirs de notre petite enfance dont nous ne pourrions nous souvenir autrement ; se familiariser avec des villes où nous ne sommes jamais allés ; ou tomber sur des guerres que nous n'avons jamais menées. Il y a une semaine, en raison des conditions insupportables dans lesquelles vivent les gens à Gaza, il a publié sur son compte Twitter un poème intitulé "Si je dois mourir" . Il a expliqué quels étaient ses derniers souhaits et sa mission dans la vie. "Si je dois mourir, vous devez vivre, pour raconter mon histoire... Si je dois mourir, que cela apporte de l'espoir, que ce soit une histoire". Refaat Alareer et sa famille sont morts il y a quelques jours à cause d'une frappe aérienne, nous exauçons son dernier souhait en racontant son histoire, dans l'espoir de marquer tous les chagrins et pertes de la région.
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