L'oral du travailleur social : Audience chez le juge des enfants et aux Assises
En intervention éducative, les travailleurs sociaux présentent leur analyse et leurs recommandations lors des audiences du juge des enfants. Dans ce cadre, il leur arrive d’être quelque peu « malmenés » par les avocats ou mis en difficulté par les membres de la famille.
De plus en plus fréquemment convoqués aux Assises, ils rendent compte de leur travail avec les mineurs et leur famille. Ces témoignages supposent de développer de nouvelles compétences en matière d’exposé en public.
- Cerner le cadre et le déroulement des assises.
- Construire et tenir un discours permettant de soutenir les analyses et propositions présentées au juge des enfants et à la famille / de témoigner aux Assises.
- Utiliser les outils permettant d’acquérir de l’assurance et gérer d’éventuelles déstabilisations.
- Améliorer son expression orale.
CADRE JURIDIQUE ET SPÉCIFICITÉS DE L’AUDIENCE
Cadre légal et contexte de l’intervention orale pendant l’audience aux Assises.
Spécificités de l’intervention dans le cabinet du juge des enfants.
Les principaux acteurs.
L’environnement et la salle.
Le déroulé des assises, la place du témoin.
Les trois places de l’expression orale.
PREPARATION ET STRUCTURATION DE L’INTERVENTION ORALE
Construire un exposé adapté, définir le cœur du message.
Adapter l’information, préparer l’organisation et le plan d’intervention.
Les étapes méthodologiques.
Articulation entre le rapport de fin de mesure et l’intervention orale.
Importance de la préparation et du contexte d’intervention.
Plan d’improvisation dans le cadre d’une audience chez le juge des enfants.
TECHNIQUES DE PRISE DE PAROLE ET GESTION DE L’AUDITOIRE
Outils de prise de parole en public.
Théorie et pratique de la prise de parole en public.
Utiliser des techniques permettant d’être compris par des auditeurs aux enjeux différents.
Pratiquer la prise de parole en public : expression orale (théorie et pratique).
Outils facilitant la diction et la pose de la voix pour améliorer la clarté et l’impact du discours.
Susciter la confiance et l’intérêt.
Les prises d’espace et leurs amplitudes.
Éléments pour gérer le trac.
Distinguer faits, sentiments et jugements de valeur.
Savoir faire passer son message.
GESTION DES INTERACTIONS
Affronter les éventuelles déstabilisations : avocats, famille, désaccords du juge…
Comment réagir aux tentatives de déstabilisation et aux situations inattendues.
Échange sur les positions déontologiques des participant.e.s.
Chaque participant.e apportera deux exemplaires d’un même rapport (qui servira pour les jeux de rôles intervention aux assises et chez le JE)
18 heures
La formation n’est pas programmée ou les dates ne vous conviennent pas, merci de faire une demande via le bouton « Session ultérieure – Je réserve ma place ».
A noter : Si ce bouton n’est plus accessible, contactez-nous à formation@citoyens-justice.fr
Travailleurs sociaux intervenant auprès de mineurs et de leur famille.
Les Chef.fe.s de service souhaitant participer à cette formation doivent obligatoirement nous contacter au préalable.
Sans prérequis. Il est recommandé d’avoir préalablement suivi la formation « Les écrits professionnels du travailleur social (AEMO, …) ».
- Exposé méthodologique, jeux de rôles.
- Observations, débriefing et analyse en commun. Analyse de la prestation de chaque participant.e et conseils d’amélioration individualisés.
- Apports théoriques et support pédagogique.
Test d’évaluation des connaissances pré et post formation (QCM – 15 min).
50 % de réussite requis.
Yves LECHOPIER, Consultant formateur
Personne en situation de handicap : nous contacter au 05 56 93 62 20
socio-judiciaire
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équipe pédagogique
Citoyens et Justice collabore avec une équipe pluridisciplinaire
Commentaires de stagiaires ayant participé à une formation proposée par Citoyens & Justice.